I.E. Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación
Bitácora # 81 julio 6
Objetivo: regresar al colegio después de las vacaciones de mitad de año.
El ingreso al colegio fue las 7:00, sin embargo todos nos quedamos en los salones sin ningún profesor. Aproximadamente a las 8:00 todos fuimos llamados al auditorio, allí se encontraban todos los profesores quien nos dieron la bienvenida. Y además nos contaron si experiencia en Bogotá, visitando la primer tecno academia de Colombia, a demás los presentaron un video donde nos vimos como era esta y que en un futuro la nuestra seria igual o mejor. Luego la profesora Ángela nos presento una diapositiva donde nos mostraba las distintas formas de hacer una presentación con ayuda de estos debíamos hacer uno personal que hablara sobre el rendimiento académico durante el 2do periodo. Nos dirigimos a los salones para comenzar la actividad.
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Bitácora # 82 julio 7
Objetivo: conocer la nueva asignatura que se nos enseñara en el tecnoparque durante el resto del año
En el séptimo piso del tecnoparque se encontraba la nueva asignatura que trabajaríamos en el segundo bimestre, videojuegos, el nuevo profesor Juan José comenzó la clase aproximadamente a las 8:00. El profesor nos informo que el material que más utilizaríamos era un software: adobe flash, este fue abierto y el profesor comenzó a explicar cada una de las herramientas que utilizaríamos. A demás nos explico cómo funcionaba en cada una de las explicaciones pedíamos hacer un ejemplo. Cuando el profesor termino la explicación cada grupo debía realizar una animación
Descanso 10:00
Luego del descanso continuamos realizando la animación que luego debíamos entregar al profesor.
Reflexión: creo que el nuevo proyecto que comenzamos a trabajar a sido muy interesante y sencillo, además creo que pronto podremos dominarlo
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Bitácora # 83 julio 8
Objetivo: conocer e integrarme al nuevo grupo de trabajo al que fui asignada
A las 8:00 todos los profesores ingresaron al salón de clase para modificar a los grupos a los que necesitaban un cambio. Esto se hiso teniendo en cuenta el rendimiento académico que tubo cada estudiante. No hubo muchos cambios, sin embargo me trasladaron de equipo.
Descanso 9:30
En la clase de ciencias naturales la profesora Ángela nos presento una diapositiva que resumía todos los temas de biología vegetal que habíamos visto hasta ahora. También realizo preguntas a algunos estudiantes y muchos de estos no sabían la respuesta. Luego realizo algunas preguntas sobre la relación de la ciencia y la tecnología, estas debían ser resueltas en equipo.
Descanso 11:30
Durante el último bloque de matemáticas hubo barias interrupciones, tantas que la profesora comenzó la clase a las 12:20, comenzamos la clase y la profesora nos comento sobre algunos de los elementos que avían llegado para los laboratorios, luego explico de nuevo el tema de la factorización ya que la mayoría no entendía muy bien este. Por ultimo realizamos algunos ejercicios de factorización
Reflexión: aunque muchos no estuvieron augustos con el cambio de equipo, sabemos que esto lo hacen los profesores para que nosotros mejoremos. Aunque ya aviamos visto la factorización, la falta de práctica causo algunos problemas
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Bitácora # 84 julio 9
FALTA…
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Bitácora # 85 julio 12
Por motivos de que los profesores se encontraban en capacitación todos los estudiantes asistimos al tecnoparque. Por este motivo también se ingreso al edificio a las 8:00.
Estando en el séptimo piso el profesor nos dijo que debíamos hacer un documento de diseño del video juego que íbamos a realizar, también nos mostro un ejemplo con un video juego que el había realizado. La actividad consistía en realizar la historia o simplemente decir el objetivo del juego, el arte conceptual de los personajes, ambientes y props que se harían para el juego, por ultimo debíamos realizar el inventario de estos. Mientras realizábamos estos puntos el profesor nos enseñaba como animar una imagen sin movimiento. El tiempo no fue suficiente para la explicación final.
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Bitácora # 86 julio 13
Rol: líder
En la clase de tecnología la profesora reunió al grupo en el auditorio para darnos clase, ya que en el salón de clase no había electricidad, en el auditorio se reunieron los equipos de trabajo para realizar las bitácoras que se debían hacer como la profesora había dicho: rol, actividades, aporte y reflexión. Oscar, el utilero cumplió con su labor de ir por los portátiles. Yo, la líder supervisaba el trabajo de los integrantes de mi grupo, Camila, la comunicadora tuvo algunos problemas para ingresar al blogger, mientras yo le ayudaba los demás realizaban las bitácoras e incluso me informaban algunas dudas que tenían sobre el glogster y el diseño del blog.
Descanso 9:00
Durante el bloque de ciencias naturales la profesora explico un poco sobre la biología de la plantas, izo énfasis en las hojas de estas. Nos dijo que ingresáramos al grupo que ella había creado en gmail: ciencias naturales I.e colegio Loyola para la ciencia y la innovación. Como líder me asegure de que todos estuviéramos inscritos en este grupo. Luego nos pusimos a explorar el sitio y leímos sobre el reino vegetal y realizamos una evaluación y por último la profesora Ángela nos presto un documento donde se encontraba la clasificación de las plantas.
Descanso 11:30
La profesora ullenid, de español, ingreso al salón, como tenia asuntos que atender se ausento un rato mientras cada grupo veía las revistas que avían presentado tanto el grupo de 8º3 como los demás. De cada revista que veíamos y leíamos debíamos poner los aspectos positivos y lo que debía mejorar.
Aporte que realice en mi grupo:
ü me asegure de que cada integrante del grupo cumpliera con las actividades que se avían puesto.
ü Ayude a quienes tenían problemas con algunos conceptos de tecnología y ciencias naturales.
Reflexión: me di cuenta que si uno se esfuerza consigue lo que se propone, como fue el caso de las revistas muchas de estas estaban muy bien presentadas y sus artículos eran muy buenos. Mientras que la revista que realice con el grupo pasado no fue lo suficientemente buena, nos falto esfuerzo y ganas de ser mejores.
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Bitácora # 87 julio 14
Rol: comunicadora
Tecnoparque
Ya que en la clase pasada no se alcanzaron a realizar todas las actividades. Lo primero que se hiso fue terminar las actividades pendientes. Específicamente el inventario de los personajes, ambientes y props también se escogieron que iban a ser los personajes, sus nombres y sus ambientes.
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Bitácora # 88 julio 15
Rol: líder
Durante la clase de sociales el profesor nos explico y comento sobre algunos eventos y batallas, de las que se hablaba en la carta de Jamaica, para sí entenderla mejor. Además de esto decidimos que se haría en la celebración del bicentenario, un desfile con algunas de las banderas de los países de América.
Descanso 9:00
Ciencias_______________________________________________________________________ ____________________________________________________
Descanso: 11:30
Luego del descanso continuaos con el bloque de matemáticas. La profesora explico nuevamente el tema de factorización, terminada la explicación la profesora llamaba al tablero a cada estudiante para verificar que si había en tendido. Se tomo nota de todos los ejercicios hechos.
Aporte que realice al grupo:
ü La buena disciplina en el área de ciencias naturales
ü Fue un mal ejemplo el haber llegado tarde al a clase de matemáticas
ü Sin embargo fui de ayuda cuando mis compañeros no entendían algún concepto de los ejercicios trabajados en el área de matemáticas.
Reflexión: la impuntualidad durante la clase de matemáticas me costó la poca explicación del primer tema. Por otro lado el grupo mostro una buena disciplina durante la clase de ciencias naturales.
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Bitácora # 89 julio 16
Rol: líder
La profesora ullenid no asistió a la institución, pero, dejo a cada estudiante un texto sobre la osteoporosis que debíamos copiar en el cuaderno y luego resolver las actividades que avían sobre este.
Descanso 9:00
La profesora Clementina nos dio clase de inglés, en esta se repartió un documento inglés - español donde se hablaba sobre las oraciones en ingles. Este se debía copiar en el cuaderno y luego resolver las actividades con ayuda del diccionario y la guía que se estaba leyendo.
Descanso 11:30
En la clase de artística la profesora Nora nos explicó como presentar los cortes, que se avían hecho en los lados superior, frontal y lateral del cubo dibujado anteriormente. Cuando se termino la explicación, todos nos dirigimos al auditorio ya que el profesor Hernán estaba cumpliendo años.
Orientación de grupo: esta hora se utilizo para organizar y ensayar la presentación que se haría en la celebración del bicentenario de Colombia.
Aporte que realice al grupo:
ü Estuve atenta del comportamiento de cada miembro del equipo en las clases en las que nos encontrábamos sin maestros.
ü Se trabajo con responsabilidad en estas.
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Bitácora # 90 julio 19
Rol: líder
El lunes 19 de julio, un día antes del día de independencia, se realizo en la institución la celebración de este aniversario. Como líder me cerciore de que todos los integrantes del grupo hubieran traído la bandera correspondiente de su país a representar. Todos cumplieron con su tarea.
En el auditorio se comenzó celebración con el himno de Colombia, luego proseguimos con la programación primero los alumnos del colegio san Ignacio realizaron unas excelentes presentaciones, aunque muchos tenían nervios sacaron todas sus presentaciones adelante. El colegio Loyola también realizo su presentación y al igual que los demás sacamos todo adelante.
Aporte que realice al grupo:
ü Asegurarme de que todos cumplieran con su deber
ü Participar, con una acto, en la celebración
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Bitácora # 91 julio 21
Tecnoparque
El llegar al tecnoparque el profesor Juan nos informo que debíamos comenzar a realizar las animaciones que aviamos hecho, en el informe, la clase anterior, debíamos hacer cada una de estas y para el final del día debíamos tener mínimamente el 10% de estas, según el número de acciones y/o escenarios que tuviéramos.
Salimos al descanso y luego proseguimos a terminar todas las animaciones posibles.
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Bitácora # 92 julio 22
Rol: líder
Durante la clase de sociales, el profesor Hernán nos explico, con ayuda de algunos videos de youtube.com, el tema del clima. Quienes avían leído sobre el tema en la enciclopedia Encarta conocían un poco mas afondo sobre el tema, por otro lado el profesor aclaraba las dudas de los compañeros.
Descanso 9:00
Luego, en la clase de ciencias naturales, la profesora nos mostro y explico cómo podíamos hacer un herbario. Después de esto los representantes de grupo fueros llamados a reunión. Aproximadamente a las 9:30 los representantes regresamos a calces, donde los compañeros de grupo nos informaron que debíamos recolectar plantas de todos los lugares del colegio para luego clasificarlas y guardarlas en la prensa. En el momento de la recolección uno de los compañeros, Óscar, el utilero del grupo 6 sufrió un accidente, este causo que este suspendiera su labor y se dirigiera a rectoría.
Descanso 11:00
Durante el último bloque, de matemáticas, la profesora Nora nos realizo algunas preguntas sobre el tema que ya se avía visto, los polinomios, estas las debíamos resolver en el cuaderno, y en caso de que se tuvieran dudas la profesora estaba presente para aclararlas.
Aporte realizado al grupo:
ü Durante la recolección de plantas fui responsable al asignar a cada integrante una función para que se realizara la actividad con orden y disciplina.
ü En el accidente que safio el compañero Óscar estuve pendiente de él hasta que comenzaron las clases.
ü Por último pude ayudar a los integrantes del grupo con algunas dudas que tenían acerca el tema de los polinomios.
Reflexión: aunque durante la clase de ciencias naturales se presento un accidente todos cooperamos y ayudamos al compañero.
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Bitácora # 93 julio 23
Rol: líder
La profesora ullenid no asistió a la clase de español, sin embargo dejo una actividad que consistía en copiar una oración y buscar el verbo al que correspondía. Aunque la profesora no estuvo presente todos trabajamos silenciosamente y responsablemente.
Descanso 9:00
La clase de tecnología se desarrollo en el auditorio donde cada uno hacia lo que quisiera siempre y cuando se tratara de los blogs, a demás durante el transcurso de la clase la profesora realizo una entrevista a algunos de los compañeros donde exponían sus blogs y thinkquest
Descanso 11:30
Durante la clase de artística todos comenzamos a hacer el cubo en 3d ya que se presentaron algunos problemas con los que ya estaban hechos. Luego de que ya se realizara el cubo debíamos hacer los cortes y finalmente dibujar en una figura plana los cortes de este. Terminó la clase y durante la orientación de de grupo todos dedicamos el tiempo a terminar la actividad de matemáticas.
Aporte que realice al grupo:
ü Estuve pendiente del comportamiento de mi grupo durante las clases de español y orientación de grupo, en las cuales estuvimos sin maestros
ü Ayude a mis compañeros de gripo con algunos inconvenientes que tenían en cuanto a los blogs.
Reflexión: se trabajo responsablemente en la clase de español, en la que la profesora no asistió. Además se hiso un buen uso de los portátiles en clase de tecnología.
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Bitácora # 94 julio 26
Rol: líder
En la clase de emprendimiento la profesora no asistió a clases durante la primera hora, sin embargo dejo un taller sobre las empresas que se supone ya aviamos creado, como el grupo nº 6 fue creado recientemente, este tuvo que realizar otra empresa y comenzarla desde el principio. A esto dedicamos el bloque de emprendimiento. Cuando la profesora llego a la institución se le informo sobre el asunto del grupo nº 6
Descanso 9:00
Durante la clase de sociales el profesor entrego a cada estudiante un taller sobre el clima. La solución de este se encontraría en la enciclopedia Encarta Premium 2008. Nos dedicamos toda la clase a resolverlo, sin embargo se dejaron pendientes para la próxima clase algunos puntos.
Descanso 11:30
Luego, en la clase de matemáticas, la profesora aclaro algunos puntos de la tarea, de la clase pasada, sobre los polinomios. Finalmente la maestra nos dio a conocer sobre la multiplicación de polinomios
Aporte que realice al grupo:
ü Ayude continuamente con el desarrollo de la nueva empresa a la que llamamos Plant Genetic World.
ü Estuve atenta con el comportamiento del grupo en cada una de las clases
ü Todo el grupo se ayudo mutuamente con el nuevo tema de los polinomios: multiplicación.
Reflexión: aunque nuestro equipo recién comenzó la nueva empresa tuvo óptimos resultados.
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Bitácora # 95 julio 27
Rol: líder
El ingreso a la institución fue a las 9:00 fuimos a desayunar y luego pasamos al auditorio donde, diana, de Medellín digital, nos dicto una conferencia sobre la internet, nos mostro algunos videos sobre el grooming, los pedófilos y cuidados en la web, además nos mostro algunos artículos sobre el tema donde aclaraban las definiciones, daban información para las denuncias y algunos consejos para no caer en uno de estos casos.
Descanso 11:30
En la calase de español la profesora ullenid comenzó a explicar las funciones de la ortografía, luego de haberlas explicado se izo un dictado y al terminarlo los demás compañeros revisaban nuestros errores.
Reflexión: durante la conferencia de Medellín digital nos dimos cuenta de los peligros que tiene el internet y cómo prevenirlos.
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Bitácora # 96 julio 28
Tecnoparque
Lo primero que se realizo fueron las animaciones que se encontraban en el inventario del video juego, debíamos tener una gran parte de estas ya hecha y el profesor se aseguraba de que así fuera, a medida que de se realizaban la animaciones acudíamos al profesor para que nos explicara y aclarada dudas. La mayor parte del día en el tecnoparque se dedico a realizar una parte de las animaciones.
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Bitácora # 97 julio 29
Rol: líder
Durante la clase de sociales se continúo con la elaboración del taller sobre el clima, que la mayoría no avía terminado. Con ayuda de la enciclopedia Encarta proseguimos con la actividad que no se termino por completo.
Descanso 9:00
El la clase de ciencias naturales el grupo nº 6 fue distribuido en otros para que se hiciera mas fácil la observación por el microscopio. La profesora explicó sus partes y luego proseguimos a buscar muestras de plantas. De regreso al salón se repartió a cada uno un porta objeto donde pondríamos la muestra y así poderla observar por el microscopio, todos logramos ver por este instrumento muchas muestras diferentes como la del tomate, apio, papa y cebolla.
Descanso 11:30
La profesora Nora, de matemáticas, nos puso a realizar muchos ejercicios sobre los polinomios, tanto el grupo como individualmente que se resolvían en el tablero, también aclaro dudas del tema como fue el caso del nuestro grupo.
Aporte que realice al grupo:
ü Mantener disciplinado al grupo
ü Acarar algunos de los ejercicios sobre polinomios
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Bitácora # 97 julio 30
Rol: líder
En la clase de inglés la profesora Viviana dio la oportunidad, a los compañeros que no habían terminado el taller, de que lo terminara. Luego de que la mayoría lo hiciera se comenzó a evaluar lo aprendido cuando cada estudiante salía al tablero.
Descanso 9:00
En la clase de español se realizo el informe semanal de cada grupo de trabajo, también la profesora informo que debíamos visitar y dejar un cometario en el proyecto que avía en el thinkquest sobre la ortografía.
Descanso 11:30
El último bloque correspondía a la orientación del grupo, sin embargo se utilizo esta para terminar el taller ingles y este fuera revisado.
Aporte que realice al grupo:
ü Apoyar y ayudar al grupo de trabajo durante el taller de inglés y el área de español
Reflexión: se aprendieron muchos conceptos nuevos sobre las oraciones en el área de inglés.
